PADUREA CRANGULUI BUZAU
Cod activitate: 4AXDZ6
Unitate scolara: Liceul Tehnologic Henri Coanda
Judetul: Buzau
Padurea Crangului isi are originea in Codrii Vlasiei, care se intindeau in estul Munteniei. In Evul Mediu padurea purta numele de Frasinetul si cuprindea si actuala Padure Frasinu. Prima atestare a acestei paduri cu numele de „Crang” dateaza din 23 octombrie 1568, cand voievodul Tarii Romanesti – Alexandru II Mircea a folosit denumirea de „crangul targului” intr-un document de recunoastere a terenului ca fiind proprietatea Episcopiei Buzaului. In 1850, o parte din padure a fost cedata de catre episcopie administratiei orasului, pentru amenajarea unei gradini publice realizata in timpul domniei lui Barbu Stirbei. In 1863, in urma legii secularizarii averilor manastiresti propusa de Alexandru Ioan Cuza, Padurea Crang este nationalizata si trecuta in administratia guvernului, iar orasul Buzau pastreaza doar gradina publica. Mai tarziu, la cererea consiliului local al Buzaului, primul ministru Ion C. Bratianu a acceptat preluarea padurii de catre primarie, care mareste gradina publica transformand-o intr-un mare parc. Padurea este formata in special din plante foioase, cu putine conifere, si este cunoscuta in primul rand pentru stejarii si teii batrani care o compun. In zona parcului au fost plantate si unele exemplare din specii de copaci provenind din alte regiuni. In parcul Crang se afla un lac denumit „Helesteul” a carui apa este adusa printr-un canal din raul Buzau. Pe lac exista trei insule de dimensiuni aproximativ egale, una din ele fiind legata de mal printr-un pod, celelalte doua fiind accesibile doar cu barca. Natura, in complexitatea ei include si omul, care-si pune o inifinitate de intrebari si in miciunea lui in raport cu imensitatea, cauta, exploreaza descopera, castiga spatiu, transforma, corecteaza, uneori, din dorinta de a-si arata puterea creatoare, strica, intervine, trece peste anumite legi naturale, provoaca dezechilibre. Cand aceste dezechilibre isi arata efectele tot omul isi pune intrebari, incercand sa contrabalanseze situatia, sa mentina echilibrul, apeland la noi strategii. Formarea unei constiinte si a unei gandiri ecologice despre UNIVERS, a unei conduite sanatoase, corespunzatoare, nedestructiva, reprezinta un tel suprem, o necesitate pentru viata, pentru existenta calitativ superioara. Aceste obiective trebuie realizate din frageda copilarie, continuate in scoala si in afara ei. Educatia ecologica se realizeaza permanent. Aceasta implica pe langa cunoastere si traire afectiva, mai ales, vointa. Pentru realizarea acestor dorinte vom proiecta activitati de informare, de cercetare, activitati practice, de creatie, distractive, folosind cele mai moderne metode si cele mai utile materiale. La activitati vor participa 30 de elevi din clasele a II-a si a III-a de la Liceul Tehnologic "Henri Coanda" Buzau.
Voteaza activitate Numar voturi: 5