Rezervaţia naturală Tăşad
Cod activitate: TNJ1RA
Unitate scolara: Palatul Copiilor si Elevilor Oradea
Judetul: Bihor
PALATUL COPIILOR ŞI ELEVILOR ORADEA prof.coord. FILIP CARMEN CORINA (cercul: Protecţia mediului) ELEVI IMPLICAŢI ÎN PROIECT: elevi inscrişi la cercul de protecţia mediului – 12-18 ani 1.Argument: Mediul înconjurător ne asigură condiţiile necesare vieţii, însă depinde de noi dacă dorim să folosim aceste elemente esenţiale în mod util sau dacă vrem să ocolim acest aspect al vieţii noastre. Ocrotirea planetei este o problemă mondială şi tocmai de aceea, fiecare om trebuie să-şi asume această responsabilitate. Ţelul proiectului este schimbarea perspectivei elevilor asupra mediului natural. Un argument solid în derularea acestui proiect îl reprezintă opţiunea copiilor, disponibilitatea şi implicarea lor în acţiunile ce vor fi întreprinse pe parcursul derulării proiectului. 2. Scopul: Stimularea implicării copiilor în investigarea mediului ambiant, formarea unei atitudini responsabile şi active pentru gestionarea şi ocrotirea mediului înconjurător în vederea menţinerii echilibrului ecologic. 3.Obiective: O.1. Conştientizarea publică a problemelor de mediu, însuşirea regulilor de educaţie ecologică; O.2. Conştientizarea rolului fiecăruia dintre noi în realizarea unei lumi mai bune şi a unui mediu mai sănătos; O.3. Oferirea şansei copiilor de a-şi exprima ideile personale şi de a-şi manifesta o atitudine personală legată de responsabilitatea pe care şi-o asumă în privinţa mediului în care trăiesc; O.4. Cunoaşterea frumuseţilor judeţului in care trăiesc O.5. Sensibilizarea părinţilor cu privire la rolul şi importanţa educaţiei ecologice de la o vârstă timpurie. O.6. Implicarea autorităţilor locale in derularea acestui proiect. 4. Acţiunile proiectului: • Popularizarea proiectului • Formarea echipei – selectarea şi antrenarea persoanelor care vor alcătui echipa de proiect - motivarea voluntarilor şi a organizaţiilor locale pentru participarea la proiect - realizarea de afişe, pliante, fluturaşi cu mesaje de ocrotire a naturii - distribuirea de materiale de informare - realizarea portofoliului • Identificarea unei rezervaţii naturale din judeţ mai puţin mediatizată Am stabilit ca rezervaţia de la Taşad este mai puţin cunoscută- Rezervaţia naturală Tăşad, este situată în judeţul Bihor, la 22 bm de Oradea şi 12 km de Băile Felix, pe DN76 Oradea-Beiuş. • Documentarea şi informarea despre Rezervaţia naturală Tăşad In activitatea noastră de documentare un real sprijin am primit de la paleontologii de la Muzeul Ţării Crişurilor din Oradea • Observaţii directe în natură A fost infiinţată în 1971 sub denumirea Rezervaţia Paleontologică ”Calcarele tortoniene de la Tăşad”. Rezervaţia naturală Tăşad include:→Rezervaţia geologică Tăşad şi →Situl Natura 2000 Tăşad În prezent rezervaţia geologică se extinde pe aproximativ 100 de ha şi include : zona speologică, zona paleontologică şi zona arheologică. Zona speologică In zona de extindere a calcarelor sarmaţiene, sub influenţa permanentă a apei, s-au format o serie de fenomene carstice reprezentate prin: relief carstic de suprafaţă-doline, uvale, văi carstice suspendate şi mici abrupturi calcaroase şi relief carstic de adâncime este reprezentat de 6 peşteri, dintre care două sunt mai accesibile: Peştera Stracoş şi Peştera Tăşad. Peştera Stracoş este cea mai mare dintre ele, are o lundime de 965m, Peştera Tăşad are o lungime de 308 m. Cele două peşteri sunt inchise în perioada maternală a liliecilor. Zona paleontologică În urmă cu 13-12 milioane de ani pe actualul teritoriu al Rezervaţieie Naturale Tăşad exista ţărmul unei mări calde, foarte limpede şi curată, cu o salinitate ridicată, în apele căreia s-a format un recif de corali. Aceste ape erau populate şi de nevertebrate precum arici de mare, scoici şi melci marini, organisme planctonice dar şi de vertebrate: peşti, balene, delfini. Fiind o climă mai caldă, subtropicală în zona uscatului vieţuiau: rinoceri, crocodili, broaşte ţestoase, şerpi, şopârle, mamifere insectivore şi rozătoare. Resturi fosile ale acestor animale s-au păstrat în rocile din zona siturilor paleontologice de pe Valea Peşterii şi , mai ales, pe Valea Stracoşului. Zona arheologică Rezervaţia Arheologică ”Cetăţaua” este situată la 3 kmde satul Tăşad, pe dealul cu acelaşi nume. Situl arheologic a fost descoperit în anul 1968, iar săpăturile arheologice au pus in evidenţă mai multe nivele de locuire. Primele comunităţi umane, care au habitat in zonă au aparţinut civilizaţiei neoliticului. Peste aproximativ 1000 de ani, pe Cetăţaua s-a stabilit o populaţie de păstori aparţinând culturii Coţofeni. La inceputul epocii fierului, tot aici era conntruită o aşezare tracică intens locuită, contemporană cu războiul troian. In 1976 s-a descoperit un atelier al unui bijutier, vase ceramice şi unelte din fier. Situl Natura 2000 Tăşad Zona este acoperită de păduri de foioase (fag, carpen, stejar, cireş sălbatic...) in care primăvara pot fi admirate : păducelul, cornul, mărul pădureţ, porumbar, aglica, măseaua ciutei, viorele, clopoţei şi scaieţi. Habitatele prioritare desemnate pentru ocrotire sunt peşterile din zona Tăşad şi Stracoş populate de lilieci (Rinolophus ferrum –equinum, R. Eurzale, Myotis blythii, Miniopterus schreibersi). Habitatele umede atrag o serie de amfibieni, specii ocrotite de lege , ca buhaiul de baltă cu burta galbenă, tritonul pătat, broasca roşie de pădure. Şarpele de apă se poate observa de-a lungul apelor, salamandra apare in zonele impădurite, iar guşterul pe versanţii insoriţi. In zonă se intâlnesc şi păsări precum: şorecarul, vânturelul roşu, şoimul rândunelelor, prigoarea, sfrânciocul roşu, pescarelul şi barza neagră. In activitatea noastră nu am intâlnit păsări dar am găsit un cuib. • Realizarea unor pliante pe care sa le distribuim altor persoane pentru a face cunoscută această rezervaţie, prezentarea activităţii pe site-ul Palatului Copiilor şi Elevilor Oradea • Discuţii impresii, păreri, realizarea portofoliului. 5, Locul şi perioada de desfăşurare: Palatul Copiilor şi Elevilor Oradea Anul şcolar 2013-2014 6. Finalitatea proiectului: Elevii de la Cercul de protecţia mediului vor pregăti un portofoliu cuprinzând activităţile derulate în cadrul proiectului, păreri, impresii ale elevilor şi parinţilor, a profesorilor implicaţi în proiect. 7. Resurse: Umane: cadre didactice, elevi, părinţi, comunitate locală; Materiale necesare: cartoane, foi albe, polistiren, carioci, papetărie, manuşi şi saci menajeri.
Voteaza activitate Numar voturi: 1