Parcul Natural Nădrag

Data postare activitate: 28/05/2014
Cod activitate: 4MGKVF
Unitate scolara: Scoala Gimnaziala Nr. 2
Judetul: Timis

Motto: „Educaţia copilului trebuie să urmărească dezvoltarea respectului faţă de mediul natural” (art. 29, Convenţia cu privire la Drepturile Copilului) Natura a dăruit un uimitor de mare şi variat număr din bogăţiile sale. Civilizaţia modernă, dezvoltată o dată cu industrializarea, s-a fondat pe ideea că omul este stăpânul suprem al naturii, de la care trebuie să smulgă maximum de foloase. Astfel, au fost date uitării mileniile de convieţuire armonioasă a omului cu mediul său natural şi şi-a făcut loc o mentalitate incorectă, tradusă în atitudini care merg de la indiferenţă până la agresiune incoştientă împotriva mediului. De aceea, noi, elevii din una din ECHIPELE VERZI de la şcoala noastră, Şcoala Gimnazială Nr. 2 Lugoj, jud. Timiş, formată din elevii clasei a V-a A, am dorit să aflăm cum e situaţia în Parcul Natural Nădrag, aflat la 40 km de Lugoj, oraşul natal. Încărcaţi pozitiv, alături de profesori din şcoală, de alte echipe verzi din clase mai mari şi mai mici şi de reprezentantul Ocolului Silvic Lugoj, d-nul inginer silvic Daminescu Porfir, am pornit într-o „aventură verde”. Locul este situat pe valea râului Cornet, care este unul din cele două brațe ce formează râul Nădrag. Pe cursul superior, acesta traversează un relief accidentat, ceea ce a generat mai multe cascade, de priveliştea cărora care ne-am bucurat cu toţii. Pădurile de fag, iar mai sus, de brad şi molid, pepiniera de brădet de sub colină, aerul curat, timpul frumos, disponibilitatea celor responsabili de aceste locuri minunate, care ne-au primit cu drag şi ne-au oferit o adevărată lecţie de viaţă, a făcut ca acea zi să fie de neuitat. Am găsit un loc în care omul nu ajunge des, în care legile se respectă, iar activitățile umane au un loc bine stabilit, integrându-se într-un tot unitar cu cadrul natural din care fac parte. Activităţile din şcoală, care au precedat drumeţia (informări, expoziţii de desene şi fotografii), precum şi cele ce au urmat (discuţii libere, workshop) au condus la formarea, la elevi, a unor începuturi de conduită ecologică şi ne-a făcut să spunem, într-un glas: „România, eşti frumoasă! România, te iubesc!”


Voteaza activitate Numar voturi: 3